Quelque part dans l'océan Indien, une jeune femme se noie. Ses forces l'abandonnent mais sa pensée, tel un animal sur le point de mourir, se cambre : dans un ultime sursaut de vie et de révolte, la naufragée nous entraîne dans le récit de sa vie...

Roman aussi étourdissant qu'envoûtant, qui n'est pas sans rappeler L'Art de la joie de Goliarda Sapienza par la beauté de son héroïne et la force de sa langue, Anguille sous roche est un miracle littéraire :

" On entre dans Anguille sous roche comme en eaux troubles. Je l'ai lu debout, gîtant comme un mât dans la houle, ballotté par le flux verbal de la mélopée obsédante et hypnotique d'Anguille, l'héroïne narratrice. Je me suis laissé emporter dans les flots de sa prose organique et vivante, une seule longue phrase rythmée par la nécessité et l'urgence, proche de la tradition orale. Et j'ai glissé sur les lames de sa pensée, avec ses errements, ses certitudes et ses cris de colère. [.] Dans cette histoire de jeune fille pas sage, de passage, de traversée et de passeur, la voix ultramarine d'Anguille sous roche ouvre un sillon qui n'est pas près de se refermer. " (Laurent Boscq)

Ali Zamir a 27 ans. Il vit dans l'archipel des Comores, sur l'île d'Anjouan. Anguille sous roche est son premier roman.

J'ai des lunettes : niveau 2Zoé joue avec ses amis au parc.En chahutant elle tombe et casse une branche de ses lunettes. Elle ne voit plus rien, tout est flou autour d'elle, elle confond Luka et un autre ami à elle...Heureusement, la maman de Zoé qui est là conduit sa fille chez l'opticien d'à côté. Sur place, les garçons s'interrogent : Pourquoi est-ce que Zoé a besoin de lunettes pour voir et pas eux ?L'opticien, tout en réparant la branche (ce n'était rien de bien grave) explique aux enfants avec des mots simples le problèmes de vue et leurs conséquences. à la fin Zoé a de nouveau ses lunettes et retourne jouer avec ses copains ! LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MéTHODE / CP / NIVEAU 1 / éCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / LUNETTES / VISION / SANTé / LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE à LIRE

Nouvelle collection : les premières lectures des incollables.3 niveaux : début de CP / milieu de CP et fin de CP.On retrouve dans ces premiers romans les notions utilisées en classe et dans les méthodes pour l'apprentissage de la lecture.Les titres ancrés dans le quotidien des enfants Le petit plus spécifique de la collection incollables : les pourquoi ?Les histoires s'appuient sur le questionnement qui est au cœur de la pédagogie incollables. Chaque roman, en plus de permettre à l'enfant de progresser en lecture selon son niveau, le fera se questionner sur le monde qui l'entoure. Mais aussi, des annexes bien pensées pour :> Préparer la lecture : appréhender les mots difficiles, la prononciation des syllabes...> Prolonger le questionnement : des quiz de compréhension, des schémas explicatifs et une invitation à se questionner / réfléchir sur le monde qui entoure l'enfant. Dans Que le meilleur gagne ! du CP : Niveau 2 - Je commence à lire C'est bientôt la rentrée.... Pourquoi n'a-t-on pas tous les mêmes goûts. Que le meilleur gagne !Zoé et Arthur participent à un match de foot avec leur équipe. Ils ont très envie de gagner. Tandis qu'à la mi-temps le score est de 1-1 ils se questionnent : Pourquoi faut-il qu'il y ait des gagnants et des perdants ?LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MéTHODE / CP / NIVEAU 1 / éCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / FOOT / GAGNER / PERDRE / BUT / éGALITé FILLE GARçON / LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE à LIRE

Zoé et Luka se parlent de Noël ! Zoé va le fêter avec ses frères et sœurs, ses parents et grands parents ! Elle a vraiment hâte et espère que le Père Noël lui apportera tout ce qu'il y a sur sa liste !Luka aussi a très hâte de fêter Noël ! Surtout que cette année il aura deux noëls ! Zoé lui demande alors : Pourquoi est-ce que tu vas fêter noël deux fois ? Luka lui explique que comme ses parents sont séparés, il fête Noël une première fois avec sa maman et ensuite avec son papa. à chaque fois, il a le droit à un super repas, fais la fête avec une partie de sa famille mais c'est aussi deux séances d'ouvertures de cadeaux ! Il a compté, il n'y en a pas plus qu'avant mais c'est comme si Noël durait plus longtemps !Dès 6 ansLES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MéTHODE / CP / NIVEAU 1 / éCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / VACANCES / NOëL / CADEAUX / LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE à LIRE

Nouvelle collection : les premières lectures des incollables.3 niveaux : début de CP / milieu de CP et fin de CP.On retrouve dans ces premiers romans les notions utilisées en classe et dans les méthodes pour l'apprentissage de la lecture.Les titres ancrés dans le quotidien des enfants Le petit plus spécifique de la collection incollables : les pourquoi ?Les histoires s'appuient sur le questionnement qui est au cœur de la pédagogie incollables. Chaque roman, en plus de permettre à l'enfant de progresser en lecture selon son niveau, le fera se questionner sur le monde qui l'entoure. Mais aussi, des annexes bien pensées pour :> Préparer la lecture : appréhender les mots difficiles, la prononciation des syllabes...> Prolonger le questionnement : des quiz de compréhension, des schémas explicatifs et une invitation à se questionner / réfléchir sur le monde qui entoure l'enfant. Dans Vive l'accrobranche ! du CP : Niveau 3 - Je lis tout seul. C'est bientôt la rentrée.... Pourquoi n'a-t-on pas tous les mêmes goûts.Vive l'accrobranche !Le papa de Zoé les emmène, Arthur et elle, au parc d'accrobranche ! Quelle joie de glisser sur la tyrolienne ou de se balancer sur le pont suspendu ! Seulement, c'est l'automne, et il y a des feuilles mortes partout sur le parcours. La question traitées sera : Pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles ? LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MéTHODE / CP / NIVEAU 1 / éCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / ACCROBRANCHE / SAISONS / NATURE / TYROLIENNE / LAURENT AUDOIN / 5 ANS / 6 ANS / 7 ANS / APPRENDRE à LIRE

Nouvelle collection : les premières lectures des incollables.3 niveaux : début de CP / milieu de CP et fin de CP.On retrouve dans ces premiers romans les notions utilisées en classe et dans les méthodes pour l'apprentissage de la lecture.Les titres ancrés dans le quotidien des enfants Le petit plus spécifique de la collection incollables : les pourquoi ?Les histoires s'appuient sur le questionnement qui est au cœur de la pédagogie incollables. Chaque roman, en plus de permettre à l'enfant de progresser en lecture selon son niveau, le fera se questionner sur le monde qui l'entoure. Mais aussi, des annexes bien pensées pour :> Préparer la lecture : appréhender les mots difficiles, la prononciation des syllabes...> Prolonger le questionnement : des quiz de compréhension, des schémas explicatifs et une invitation à se questionner / réfléchir sur le monde qui entoure l'enfant. Dans Le cartable du CP : Niveau 1 - Je déchiffre. C'est bientôt la rentrée.... Pourquoi n'a-t-on pas tous les mêmes goûts. Le cartable !Arthur et Zoé doivent aller acheter leurs affaires pour la rentrée. Mais comment choisir parmi tous ces cartables et toutes ces trousses ? En plus, dès qu'Arthur aime bien un cartable, Zoé le déteste, et inversement. La question traitée sera : Pourquoi les amis ont-ils des goûts si différents ? LES INCOLLABLES / PREMIERE LECTURE / MéTHODE / CP / NIVEAU 1 / éCRIT PAR UNE ENSEIGNANTE / POURQUOI / RENTRéE / CARTABLE / LAURENT AUDOIN

CP : Niveau 1 - Je déchiffre.Luka veut organiser une soirée pyjama avec tous ses copains. Film, friandises et fou-rires seront au rendez-vous ! Mais Luka a peut-être prévu un peu trop de monde à sa fête. Il faudra choisir ! Pourquoi est-ce qu'on ne peut pas inviter autant de copains copines qu'on veut à la maison ? Dès 6 ans.

CP : Niveau 1 - Je déchiffre.Luka et Zoé se promène en forêt. En suivant des empreintes de pas, ils vont tomber sur la tanière d'une renarde ! L'occasion parfaite pour construire une super cabane et observer l'animal dans son milieu naturel. Surtout que la renarde est accompagnée par 4 adorables bébés !Dès 6 ans.